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        全廣州家長被要求上傳學(xué)生信息 隱私安全遭疑

        全廣州家長被要求上傳學(xué)生信息 隱私安全遭疑

        相關(guān)內(nèi)容包括父母工作單位、聯(lián)系方式、家離學(xué)校多遠(yuǎn)等

        ●因?yàn)樾枭蟼髦淋浖脚_,有人擔(dān)心隱私泄露,擔(dān)心被商業(yè)

        ■新快報見習(xí)記者 沈逸云

        近幾日,幾乎全城中小學(xué)家長都收到了學(xué)校的“緊急call”,要求家長們更改確認(rèn)好“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,聲稱這關(guān)乎孩子今后的讀書問題。為了這張表,更有部分家長在上周末被火速召回學(xué)校開家長會,并被告知“若不來后果自負(fù)”。時間上火急火燎與表格的重要性本已讓不少家長“心慌慌”,填表時發(fā)現(xiàn)還需先下載一款名為“教育技術(shù)服務(wù)平臺”的手機(jī)軟件用作該表的拍照上傳,這一下子在家長圈里炸開了鍋。

        家長 即便擔(dān)心隱私問題 也照樣“乖乖”上傳

        上周六,文女士突然收到孩子就讀的天河區(qū)某中學(xué)發(fā)來的通知信息,要求家長必須去學(xué)校找班主任,就孩子的學(xué)籍信息作個確認(rèn)并簽名,同時強(qiáng)調(diào)學(xué)籍信息將伴隨孩子整個求學(xué)過程,其準(zhǔn)確性關(guān)乎到孩子的升學(xué)錄取,十分重要。同一天,孩子就讀于越秀區(qū)某小學(xué)的肖女士也被臨時通知隔天到學(xué)校開家長會,為的也是這張表,通知里直言“不來后果自負(fù)”。

        記者獲悉,令全城家長都為之“瘋狂”的“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”實(shí)際上已經(jīng)印好了之前填寫過的學(xué)生學(xué)籍信息,家長要做的是核對、填寫變更信息,并確認(rèn)簽名。此外,該表的填寫說明要求家長們需下載“教育技術(shù)服務(wù)平臺”手機(jī)軟件,通過該平臺拍照上傳此表,并將該紙質(zhì)表格提交給學(xué)校。

        “填表時老師千叮嚀萬囑咐,讓我們一定要將表格拍下來上傳到這個平臺上。”文女士告訴記者,由于該確認(rèn)表上印著孩子與家庭的詳細(xì)信息,包括父母的工作單位、聯(lián)系方式,家離學(xué)校多遠(yuǎn),孩子上下學(xué)的交通方式等,她擔(dān)心信息上傳到軟件平臺后會被泄露。”盡管對信息安全生疑,文女士還是“乖乖地”聽老師話,確認(rèn)簽名后立即拍照上傳,只因“學(xué)校都說了不上傳‘責(zé)任自負(fù)’,孩子的事情沒辦法‘責(zé)任自負(fù)’”。

        不過,記者走訪發(fā)現(xiàn),如此重要的“拍照上傳”,有的學(xué)校卻壓根沒提。張先生告訴記者,星期天被叫回學(xué)校時只簽了名確認(rèn),過程不過幾分鐘,老師并沒有讓家長下載軟件、上傳資料,因此家長們也沒有這么做,“但老師一開口還是會執(zhí)行的,畢竟關(guān)乎到孩子讀書升學(xué),老師怎么說我們就怎么做”。不少家長表示,全國都這么弄,對這個軟件平臺也比較放心。

        老師

        軟件系統(tǒng)不是很穩(wěn)定

        暫時沒發(fā)現(xiàn)實(shí)際用途

        面對這一次臨時緊急通知的核查學(xué)籍信息,家長們只需要核對完簽名確認(rèn),拍照上傳,據(jù)說速度快的不到3分鐘便可以完事。但這可苦了學(xué)校的班主任與負(fù)責(zé)信息核實(shí)、整理、錄入的相關(guān)老師。

        廣州市某小學(xué)教務(wù)處老師表示,學(xué)校也是跟家長一樣,被臨時“通知”的。對于這個“教育技術(shù)服務(wù)平臺”軟件,不少老師仍在摸索它的功能,目前處于“蒙查查”狀態(tài)。該老師告訴記者,教師在注冊賬號、登錄后,有一定的權(quán)限能看到學(xué)生是否上傳確認(rèn)表照片,“班主任只能看到本班的,教務(wù)處老師只能看到本校的”,同時也有權(quán)限幫助有困難的學(xué)生家長上傳確認(rèn)表照片。

        廣州市某中學(xué)班主任則表示,該平臺有點(diǎn)類似于校訊通,關(guān)于學(xué)籍信息方面,班主任并不能看到具體的確認(rèn)表照片,“暫時還沒發(fā)現(xiàn)這個APP的實(shí)際作用,感覺只是將學(xué)籍與APP綁定了,以此讓家長、老師注冊。”

        “這真是神一樣的系統(tǒng)啊!”采訪過程中,該教務(wù)處老師忍不住“咆哮”起來。原來,該老師正在該平臺軟件系統(tǒng)上劃分班級,剛將學(xué)生按照班級錄入得差不多,系統(tǒng)一“神”,又按照默認(rèn)順序來進(jìn)行排列,“等于我前面一個多小時的功夫全白費(fèi)了”。該老師坦言,“教育技術(shù)服務(wù)平臺”軟件系統(tǒng)不是很穩(wěn)定,動不動就喜歡玩“崩潰”,“我也快要被它弄崩潰了”。

        教育部門:服務(wù)平臺不保存任何確認(rèn)表照片信息

        隱私問題怎么破?

        這邊廂家長們剛確認(rèn)簽名、拍照上傳學(xué)籍信息確認(rèn)表,那邊廂便有一篇《緊急:家長被約開家長會,學(xué)生全國學(xué)籍注冊,到底想干嗎?!》文章在各大家長群、家長朋友圈中廣泛流傳。文中矛頭直指“教育技術(shù)服務(wù)平臺”這個軟件平臺,懷疑其是否通過學(xué)籍管理電子化的途徑來強(qiáng)行推銷軟件并采集數(shù)據(jù),以達(dá)到商業(yè)化目的。原本就有些“心慌慌”的家長看完后變成“心驚驚”。

        其實(shí),教育部官方網(wǎng)站早在今年5月30日就發(fā)布《關(guān)于“全國教育技術(shù)服務(wù)平臺”有關(guān)問題的答復(fù)》一文。對于這個服務(wù)平臺,教育部在文中聲稱,該平臺是由教育部教育管理信息中心組織建設(shè)的即時通訊平臺,由大唐電信科技股份有限公司下屬天天艾米(北京)網(wǎng)絡(luò)有限公司開發(fā),僅限于對國家教育管理信息系統(tǒng)的技術(shù)支持服務(wù)。為確保上傳數(shù)據(jù)不會泄露學(xué)生隱私,該平臺軟件采取了多項(xiàng)措施保障信息安全,比如,所有確認(rèn)表照片均直接傳送并保存在學(xué)生所在省(自治區(qū)、直轄市)的省級教育數(shù)據(jù)中心,與學(xué)籍信息同等對待,全國教育技術(shù)服務(wù)平臺不保存任何確認(rèn)表照片信息。此外,在確認(rèn)表照片傳輸和存儲過程中都采取了加密方式等。

        這相當(dāng)于一個渠道,方便學(xué)生家長上傳、查詢學(xué)籍信息

        廣州市教育局釋疑

        “這相當(dāng)于一個渠道,方便學(xué)生家長上傳、查詢學(xué)籍信息”,昨日,廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這一次的核查學(xué)籍信息只是為了進(jìn)一步確保信息的準(zhǔn)確性,類似于高考志愿填報表的打印再確認(rèn)。而紙質(zhì)版的確認(rèn)表也會由班主任收集起來,交回學(xué)校保管。

        問題1:學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)質(zhì)量核查,家長要做哪些事?

        市教育局:家長需認(rèn)真閱讀學(xué)校打印發(fā)放的“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”,并按照說明,在表格的“變更欄”對孩子學(xué)籍信息進(jìn)行更正,最后簽字確認(rèn)交回學(xué)校。同時,家長需下載安裝“教育技術(shù)服務(wù)平臺”手機(jī)客戶端(APP),通過平臺將簽字后的“確認(rèn)表”拍照上傳,作為電子檔案存檔。有困難的可由班主任協(xié)助上傳。

        問題2:學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)質(zhì)量核查工作對學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等有什么影響?

        市教育局:根據(jù)教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,“學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)的,轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)通過電子學(xué)籍系統(tǒng)啟動學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)”。此次數(shù)據(jù)核查主要是通過及時修改和更新相關(guān)信息,提高學(xué)生學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和完整性,方便學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)時學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

        問題3:為什么有些學(xué)生沒有收到打印的“確認(rèn)表”?

        市教育局:本次核對的學(xué)生范圍指的是2015年3月31日之前己辦完錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)手續(xù)的在校學(xué)生,該日期之后通過轉(zhuǎn)學(xué)、補(bǔ)錄等方式錄入現(xiàn)就讀學(xué)校全國學(xué)籍系統(tǒng)的學(xué)生,將在下一次核查中進(jìn)行核對。

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