秦州區(qū)科技活動(dòng)周十項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩（圖）

秦州區(qū)科技活動(dòng)周十項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩

為期一周的天水市秦州區(qū)2021年度科技活動(dòng)周落下帷幕，本次活動(dòng)以“百年回望：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)科技發(fā)展”為主題，秦州區(qū)科協(xié)結(jié)合“學(xué)黨史、為民辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真謀劃、積極組織，在城市社區(qū)、機(jī)關(guān)、基地、學(xué)校、企業(yè)和鎮(zhèn)村廣泛開(kāi)展科技科普活動(dòng)，進(jìn)一步提高了群眾的科學(xué)意識(shí)，營(yíng)造了良好的創(chuàng)新氛圍。

一、千人參與啟大幕 

5月22日，由天水市委宣傳部、天水市科技局、天水市科協(xié)、秦州區(qū)人民政府共同主辦，秦州區(qū)委宣傳部、秦州區(qū)科技局、秦州區(qū)科協(xié)承辦的的2021年天水市科技活動(dòng)周在秦州區(qū)龍城廣場(chǎng)啟動(dòng)。市委常委、副市長(zhǎng)景丹，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)蘭雪艷出席活動(dòng)并參觀了科普展覽。

二、節(jié)約糧食看幼兒

5月24日，天水郡街道紅山社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)錦繡苑幼兒園，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展了以“愛(ài)惜糧食，從小做起”為主題的緬懷袁隆平爺爺活動(dòng)。

輔導(dǎo)員老師結(jié)合視頻和圖片，給小朋友們講述了袁隆平院士生前的感人事跡，袁隆平的創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷和不畏艱難的氣魄，讓小朋友們深受啟發(fā)和鼓舞，一致表示以后要格外珍惜糧食，向袁爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三、科普大車進(jìn)校園

5月24日，市區(qū)科協(xié)科普大篷車共同走進(jìn)天水市棗園巷小學(xué)，開(kāi)展了智能機(jī)器人表演及3D展板和VR觀看等科普活動(dòng)，全校師生1300余人積極參與，科普大篷車滿足了他們對(duì)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)、了解的愿望，受到師生的歡迎。通過(guò)活動(dòng)大大激發(fā)了青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，讓青少年感受到了科技的無(wú)窮魅力。

四、吃出你的健康來(lái)

5月25日，秦州區(qū)科協(xié)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，邀請(qǐng)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)講師華萍大夫舉辦了一場(chǎng)以“合理營(yíng)養(yǎng) 吃出健康”為主題的科普宣傳走進(jìn)羅玉新村社區(qū)講座，課堂上，華老師邊講、邊問(wèn)、邊答，形式新穎，氣氛活躍。華萍老師從事健康教育宣傳多年，講座現(xiàn)場(chǎng)，他用豐富的知識(shí)，簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，風(fēng)趣幽默的方式，給社區(qū)居民上了一堂生動(dòng)的吃出健康來(lái)的生動(dòng)講座，受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

五、省市專家再把脈

今夏“5-2”冰雹災(zāi)害給天水鎮(zhèn)果品產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)百畝果園造成了巨大損失。為進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，做好后果園科學(xué)管理，借科技活動(dòng)周之機(jī)，秦州區(qū)科協(xié)特邀甘農(nóng)大王延秀教授和天水師院呼麗萍教授親自來(lái)到果園，在參觀了大棚陽(yáng)光玫瑰葡萄園、30畝大棚櫻桃園和300畝矮砧密植富士園后，對(duì)今后現(xiàn)代果園管理規(guī)范化、品牌化發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃和指導(dǎo)，焦玉中和果農(nóng)們聽(tīng)了省市專家的講解后，深感受益匪淺，并與專家建立了長(zhǎng)期指導(dǎo)關(guān)系。

六、城鄉(xiāng)齊動(dòng)防詐騙

為防范各類網(wǎng)絡(luò)詐騙的違法犯罪行為，提升全民反詐意識(shí)，共同提高識(shí)騙防騙能力。科技活動(dòng)周期間，秦州區(qū)各街道、鎮(zhèn)通過(guò)講座、展版、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、深入居民群眾家中等多種方式大力開(kāi)展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了群眾的反詐防詐意識(shí)。

七、專家解讀《民法典》

“美好生活 ——民法典相伴。”5月26日，在《民法典》頒布一周年之際，秦州區(qū)科協(xié)開(kāi)聯(lián)合甘肅天秦律師事務(wù)所把《民法典》科普宣傳送到東關(guān)街道仁和里社區(qū)、盛源社區(qū)。 

天秦律師事務(wù)所律師杜櫻杰向社區(qū)居民闡述了《民法典》頒布實(shí)施的意義，并針對(duì)居民關(guān)心的法律問(wèn)題，和生活中的常見(jiàn)事例，重點(diǎn)講解了《民法典》中關(guān)于婚姻繼承、夫妻共同債務(wù)的界定、民間借貸以及高空拋物責(zé)任判定等與群眾生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，并以鮮活的案例釋法，引導(dǎo)居民更好地理解《民法典》，做好《民法典》的義務(wù)宣傳員，讓《民法典》真正走向居民身邊、走進(jìn)居民心里。

八、院校結(jié)對(duì)手拉手

5月27日下午，天水師院機(jī)電與汽車工程學(xué)院和天水市建設(shè)路第三小學(xué)開(kāi)展了以“體驗(yàn)＋科技”、科技文化VR漫游為主題的科技活動(dòng)周“大手牽小手”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在培育小學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)、喜愛(ài)科學(xué)、鉆研科學(xué)的興趣與熱情。機(jī)電學(xué)院郭驍煊同學(xué)以人工智能科技手段為載體，給建三小學(xué)三年級(jí)（1）班的60名學(xué)生上了一堂生動(dòng)形象的科技體驗(yàn)課，引起了同學(xué)們的極大興趣，令同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中感受到了科技的神奇與魅力。

九、科技創(chuàng)新再啟航

5月28日，在全市人工智能培訓(xùn)會(huì)上，西北師大教育技術(shù)學(xué)院教授、中國(guó)電化教育館人工智能教育組組長(zhǎng)楊鴻武代表蘭州市青少年科學(xué)教育協(xié)會(huì)為市建三小學(xué)“人工智能科技創(chuàng)新工作室”授牌，這是天水地區(qū)首家授牌，希望以此為契機(jī)，帶動(dòng)天水地區(qū)的小學(xué)科技創(chuàng)新教育更上一層樓 。

十、人工智能大講堂

5月28日，天水市科協(xié)和秦州區(qū)科協(xié)邀請(qǐng)西北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院的教授、中央電化教育館人工智能教育組組長(zhǎng)楊鴻武和蘭州十九中教育集團(tuán)教師李娜，在天水市建二小學(xué)分別舉行了《提升青少年人工智能素養(yǎng)》和《走近中小學(xué)的人工智能》的專題講座。楊鴻武和李娜先后介紹了人工智能的發(fā)展前景、現(xiàn)狀與趨勢(shì)，以及人工智能對(duì)未來(lái)工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的影響。他們表示，隨著機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、人機(jī)交互等關(guān)鍵技術(shù)突破，人工智能技術(shù)通過(guò)產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)化為視頻圖像身份識(shí)別、智能翻譯、工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人駕駛等系統(tǒng)與產(chǎn)品，快速進(jìn)入人們的生活與工作當(dāng)中。

“這次專題講座，使我們學(xué)習(xí)到青少年人工智能科普教育的新方法、新模式、新思路。對(duì)于我們開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變理念，開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新教育工作很有教益。”一位聆聽(tīng)講座的老師說(shuō)。

近年來(lái)，天水市青少年科技創(chuàng)新教育工作在各級(jí)教育、科協(xié)和科技等部門努力下，各中小學(xué)校積極推進(jìn)，取得了明顯進(jìn)步。青少年科技創(chuàng)新教育工作越來(lái)越受到學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和重視。今年3月，在第二十屆機(jī)器人競(jìng)賽（甘肅賽區(qū)）中，獲得一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)11個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，建設(shè)路第二小學(xué)楊亞偉老師被評(píng)選為全省機(jī)器人優(yōu)秀教練員，天水市科協(xié)被評(píng)為全省機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

這次講座旨在廣大教育工作者在青少年中深入開(kāi)展科技創(chuàng)新教育，撒播科學(xué)的種子，對(duì)于激勵(lì)青少年培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)追求，提升科學(xué)素質(zhì)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。